前几天看到一则短视频，小男孩给自己的课本开会，对着英语书说，小英啊，就你特殊啊，刚从语文那里学来了26个拼音字母，到你这长相没有变，读音全变了。看短视频挺搞笑，这也体现出小学生初学英语的困扰，中文拼音和英文字母容易混淆。很多小孩子学英语都会头疼，不会读，单词记不住，句子太长，该如何学好英语呢？定目标给孩子定适当的目标。刚开始学英语，家长不要过高期望，孩子对外语才初步认识，不要强迫孩子多学多背，以免孩子发生抵触。有家长给孩子说好好学英语，将来可以去国外上大学，孩子说清华大学很好啊，为什么出国？家长说学英语好啊，可以和外国人对话，孩子说，全世界流行中国话。那给孩子定合适的目标，这学期掌握多少句子，多少口语，多少词汇，然后细化到每天，逐步去完成。这样孩子就不会抵触，另外我们不要仅仅靠课本，小学英语教材，初级的大家看看也就是对话，简单的口语。想要英语学习好，那还得多阅读，增加词汇。英语学习方法：听说读写。英语是一门学科，更是一门语言。它需要语言环境。听：听英文儿歌，听故事或者英文动画片小学低年级，可以给孩子听听朗朗上口的童谣或者儿歌、锻炼孩子的听力，也就是我们常说的磨耳朵。也要听听课本的音频，熟练掌握说：语言的学习，就是要多说。如果可以，家长可以日常沟通替换成英语，简单的食物和基本需求，数字和物品，地点和工作，日常用语和指令，服装，玩具和周边环境，动物等等。如果家长不说，可以打印出来日常的简单词汇，贴在对应的位置上，孩子看见就阅读，在潜移默化中让孩子说英语。看：英文动画片，每天10-20分钟；纯英文动画，不要中文字幕，选择语速适中的动画片。小学生因为识字了，有中文字幕，孩子会先入为主看字幕，英文动画就效果大打折扣。读：英语是门语言，那么语言的学习需要大量的输入。阅读是英语输入最重要的方式之一。我们除了学习课本知识外，还可以陪孩子看看英文绘本。大家了解绘本，它基本上是图画书，只有少量的词汇。色彩多样的画面，有趣活泼的内容，既可以让孩子积累词汇，奠定自主阅读的基础，也可以培养让孩子从不同的主题中获得更多的科普知识。像《DK自然双语词汇》是一本关于自然知识的词汇学习书，由英国DK公司编著，中信出版集团出版。内容丰富：这本书涵盖了广泛的自然知识，包括动物、植物、生态系统、地质、气候等各个领域，为孩子提供了丰富的词汇和学习资源。看看目录，涵盖了29个自然主题。比如我们的星球，人类与自然，天气，交流，花园和公园，河流等等。图文并茂：全书采用了大量的高质量图片，高清摄影图片色彩丰富，很吸引孩子阅读。而且知识点更加直观和易于理解。同时，双语的形式也方便了孩子的学习和记忆。像人和动物的生命周期，在不同阶段的人和动物，大猫生小猫，小猫长成大猫，然后那些大猫再生小猫，让孩子了解生命的周期，人与动物的繁衍生存。不同时期的状态与中英文表达词汇是什么？让孩子通过阅读，了解了人文知识，也积累了词汇。实用性强：内含45个互动游戏，玩转个英文单词，这本书不仅适合学生进行学习，也适合我们大人进行休闲阅读。通过阅读本书，我们可以增加对自然世界的了解，提高自己的科学素养，而且也积累了不少专业词汇。这本书是一本非常有用的自然知识词汇学习书。它内容丰富、图文并茂、实用性强，适合小学生课外阅读，增长知识。写：学英语，还要会写单词，词语，句子，到后面写作文。和我们中文一样，从最基础的单词开始，慢慢积累，从量的积累才能到质的改变。因此，学习英语，还是要多写，多学。
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